教育无小事
湖南芷江县岩桥中学 谭柳青
现在，我已为人师。２０年前，我读乡中学初三。记得在三年一期，数学老师兼班主任告诉我，要我准备参加下一个星期县里举行的初中生数学知识竞赛。我为此一直高兴着，准备着。这个让我参赛的好消息就连自己在星期六放学回家也没有告诉辛勤劳作的父母，因为我想等有了好名次再向家里报喜。可到了第二周里，有同学悄悄告诉我，说我不能去参加这次竞赛了，老师已经换了人。我感到突然，此时心中只想到同学说的肯定是真的，他们在这一点上是不会开玩笑的，而且正如同学所说，新被确定参赛的人已经由老师“面受机宜”了，那为什么老师不通知我一声，还让我蒙在鼓里呢？那老师又改派了谁呢？消息灵通的同学看着一言不发的我，说我不信可以去问问老师。
竞赛时间确定在本周完后的第一个星期天。这个星期六，又是寄宿生放学回家的日子。我等同学们走得差不多了，鼓起勇气来到了老师那里，还是很有礼貌的问到：“老师，明天的数学竞赛我还参加吗？”老师也很平和地答了一句：“你不参加了，＊＊去，”也许老师看到了我有点不自然，也许老师要给我一点合理的解释，又补充说道：“原来县里不准复读生参加，后来又准了。”太阳快要落山了，学校离家有十多里路程，我只想赶快回家，知道此时也不能当着老师的面说老师为什么不早告诉我之类的话，只能轻轻地对老师说：“那我回去了。”说完这句话，好象还是完成了老师交给我的任务似的，但路上还是犯起嘀咕来：为什么老师不先告诉我，而让我在一头干等着；我要是今天不问，这事恐怕老师就不会再给我一个回音。
说实在的，我还是很敬仰我这位班主任和数学老师的，因为从他那里，我爱好上了数学学习。这件事情对他来说，可能只是一个小小的失意，在恩师的辉煌教育人生中也算不了什么。但作为接过老师班的我想，今天的教育已大不同从前，今天的班级管理、教学管理应该积极搭建一个师生和谐共处的教育和交流平台，以此在“有老师说的，更有学生说的”的氛围中实现素质教育；我从实际的教育工作中体会到 ：教育无小事。
（13874478496）评审员:朱阳
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