这节课，我几乎是含泪度过的。这是我这个月的补习时间中最后一节物理课了。这意味着，这可能是我做一生中最后一次听他讲课了。
她——是我一生中最爱的人，甚至超过我的父母。
她——是我的初中物理老师，初二的班主任。她善良、乐观、有耐心，而且课讲的很好，堪称“最完美的人”。而且，她对学生很好，我非常喜欢她。
慢慢的，我和她有了感情，我爱她。于是，常帮她管理班级，管理学生，默默地为班级尽自己微薄的力。慢慢地，我也略向她表达自己的爱慕之情，她也许是被我感动了吧，对我更是格外的好，我也更爱她了。
这节课前，我除了做其他的事，还挤了一点时间，帮老师把桌子擦得干干净净，不留下一点粉尘。
“叮……”上课铃响了，这节课，我很激动，很心痛，很忐忑，一两分钟了，她还没进来，我更是说不出的紧张。（以前，他很准时的，总是上课铃刚落，就进来了。）“来了！”同桌小声地对我说。我抬头看见她，今天真的很漂亮，我从没见她这么漂亮过。她仍穿着平时的衣服，但头发特别整齐，特别漂亮——长发用一个漂亮的深褐色发卡扎着，梳得特别整齐，以前前面没留几根头发，这天，他留着很多，也梳得很直，像拉过一般，很漂亮。在我心里，她好像天女下凡一般，她人美，心更美。难道，她是为了这节特殊的课，才打扮的这么漂亮的吗？
本来，我打算淡定一点，总有一天是要离开的，不要悲伤，从容地面对悲欢离合。但是，我做不到。往日，她对我们总是有说有笑，不过今天，她好像有些伤感，几乎没怎么笑，即使笑，也是象征性的笑一下。她的言、行、情令我很是心痛，更令我感到离别的不舍。我每时每刻，眼里都洋溢着泪花。甚至现在，我也是流着泪写下这心灵深处的文字。
这节课，她给我们讲作业本上稍有难度的题目。他讲课的声音，不像以前那样铿锵有力，而是稍带悲伤的语调，这让我更是心痛不已。他讲的时候，不是看着卷子，就是看着我。除非是有人和他说话，她的视线才会从我这儿离开。
讲完了，他让我们自习，什么作业都可以，只要不讲话就行了。然后，她把作业本给了郭凡凡。（郭凡凡是我们班学习最差的，整天只是玩从不学习，大部分老师都已经放弃他了。因为是复习阶段，书还不齐全，老师没领到作业本，就借用一下郭凡凡的。）一会儿，郭凡凡站了起来，说：“老师，少了十一章作业二。”“应该在一起的吧！拿过来我看看。”于是，郭凡凡把作业本拿了过去。老师仔细地翻看了一下，果然是少了一页，于是，他人用刚刚悲伤的语调说：“还真少了一页，要不正式开学以后，我的书发下以后给你，还是你先拿着这本，我以后把我的十一章作业二给你。”我几乎忍不住了，泪水挂在了睫毛上，只要轻轻一触，便会落下来。但我强忍了回去。因为我不想让她看见我哭，我想让她看见一个快乐的我，不要为我担心。因为他本来身体就不好，而我们班却有很多事，让她已经很累了，我不想再给她添麻烦，让她多想。
她对凡凡都那么好，我非常感动。如果是别的老师，看定是想：反正郭凡凡又不学给了他又有什么用呢？然后，这事就不了了之了。而班主任，却不一样这次，她的言行真真正正的震撼了我心。
很快，下课铃响了，我的心怦怦乱跳。以前，自习后，总是我们创造机会和老师聊，而现在，却是老师创造机会，想和我们聊。而我，脑子里霎时间一片空白，我有太多的不舍。我一肚子的话，不知如何说，也不知从何说起，我都快急死了。老师一步三回头，见我们没人说话，终于，她走了。我就这样默默地看着她，她也目不转盯地看着我，这样一声不响地离开了。我们心照不宣，即使不说话，也可以看出彼此的不舍，但却默默地离开对方。我第一次看到了含情脉脉的眼神。我百感交集，我好心痛，泪水不住地淌，一点一滴地滴在作业本上。
霎时，我懂了什么是爱。爱就是不由自主。爱让你不由自主地想她；爱让你不由自主地对她好；爱让你不由自主地为她流泪，爱让你不由自主地为她奉献，却不求一丁点儿的回报，只为博她一笑，让她开心、幸福。只有她快乐，你才会快乐，她的幸福，是你最大的幸福。
爱就是这样，一中平凡而又伟大，简单而又复杂的奇怪的东西。光靠说，是根本不可能体会到的，只有亲身经历，你才会懂，爱有多奇妙。
爱——是人世间最奇怪，最宝贵的东西。
爱——是人世间最有力的东西。
我因求爱而努力，我因有爱而欣喜。
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