从教已十载有余，青春的棱角已经磨平，倔强的性格早已消逝，面对自己热衷的教育事业，有了新的认识，新的感悟……
“科教兴国”的舆论，令人振奋；“教师是人类灵魂的工程师”“教师是太阳下面最光辉的职业”令人欣喜；教师有寒暑两个长假，令人惊羡；不断上调的工资，令人心动……教师真的令人尊重？真的让人惊羡？唉，可悲呀，农村基层的下层的教师们！谁人能尊你！哪人去羡你！
“科教兴国”的国策，也仅是寒冬的红酒，表暖内寒；“教师是太阳下最光辉的职业”也仅是虚幻的光环；寒暑两假，也只能是广告上的保健液，有名无实；不断上调的工资，更是镜中花，水里月了。不信吗？到农村，来基层，看一看，瞧一瞧，了解一下吧！
我已经从教十余年了，可是每月仅能有１２２１元的工资，一家四口的生活够吗？一家住在不足二十平米的陋室中，如何教书，怎样办公？更不用说，每次还要遭工资被无端的扣下一部分，还要侍奉两个六十多岁的老人。如此生活，还要强撑挺腰杆，不几月还要进行所谓的募捐：每位教职工至少要捐２０元，献温暖，送爱心。再看我的工作吧，每天早晨５：３０起床，去教室，工作呀工作，直到９：３０才能睡觉，刚躺下，有时又会有校长的电话找：你班有学生在宿舍说话，你班有学生不听话……你感觉教师怎样？在教室里，那么多“小皇帝”等你去“侍奉＂，他们坐着，你只能站着，他们永远是对的，你还要去教育他们，让他们笑颜尽绽，这生活幸福吗？快乐吗？你能笑出声吗？
诚然教师是不言名不讲利，但是我要生活呀！如此生活，何言谁能尊重？
仅我一人吗？个案吗？非也，农村学校的教师，除了那个人权、事权、财权集一身的校长之外，莫不然也。
可悲呀，农村的基层、下层的教师！何言尊重？！
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