从教已十载有余,青春的棱角已经磨平,倔强的性格早已消逝,面对自己热衷的教育事业,有了新的认识,新的感悟……
“科教兴国”的舆论,令人振奋;“教师是人类灵魂的工程师”“教师是太阳下面最光辉的职业”令人欣喜;教师有寒暑两个长假,令人惊羡;不断上调的工资,令人心动……教师真的令人尊重?真的让人惊羡?唉,可悲呀,农村基层的下层的教师们!谁人能尊你!哪人去羡你!
“科教兴国”的国策,也仅是寒冬的红酒,表暖内寒;“教师是太阳下最光辉的职业”也仅是虚幻的光环;寒暑两假,也只能是广告上的保健液,有名无实;不断上调的工资,更是镜中花,水里月了。不信吗?到农村,来基层,看一看,瞧一瞧,了解一下吧!
我已经从教十余年了,可是每月仅能有1221元的工资,一家四口的生活够吗?一家住在不足二十平米的陋室中,如何教书,怎样办公?更不用说,每次还要遭工资被无端的扣下一部分,还要侍奉两个六十多岁的老人。如此生活,还要强撑挺腰杆,不几月还要进行所谓的募捐:每位教职工至少要捐20元,献温暖,送爱心。再看我的工作吧,每天早晨5:30起床,去教室,工作呀工作,直到9:30才能睡觉,刚躺下,有时又会有校长的电话找:你班有学生在宿舍说话,你班有学生不听话……你感觉教师怎样?在教室里,那么多“小皇帝”等你去“侍奉",他们坐着,你只能站着,他们永远是对的,你还要去教育他们,让他们笑颜尽绽,这生活幸福吗?快乐吗?你能笑出声吗?
诚然教师是不言名不讲利,但是我要生活呀!如此生活,何言谁能尊重?
仅我一人吗?个案吗?非也,农村学校的教师,除了那个人权、事权、财权集一身的校长之外,莫不然也。
可悲呀,农村的基层、下层的教师!何言尊重?!
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